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SOBRE NÓS

APRESENTAÇÃO DO PROJETO

O Projeto Instituto Judô Para Todos tem por objetivo desenvolver atividade esportiva na modalidade de Judô e Jiu-jitsu como forma de inclusão social de crianças e adolescentes , localizado na cidade de Florianópolis no Estado de Santa Catarina. As crianças e adolescentes que participarão do Projeto são crianças estudantes do ensino fundamental e médio de escolas localizadas nas áreas de atuação do projeto, nas comunidades escolhidas. Este Projeto tem como objetivo criar oportunidades para que crianças e adolescentes despertem o interesse pela atividade esportiva vinculada ao ensino pedagógico. Todas as atividades serão realizadas por professores de Judô e Jiu-Jitsu devidamente contratados, com graduação em faixa preta e registrados em suas respectivas Confederações , sob Supervisão Técnica do Sensei Altair Gonçalves (Faixa Preta 5º DAN). O Projeto atenderá a inicialmente 30 crianças e adolescentes entre 4 e 18 anos de idade e todas as aulas serão ministradas em Florianópolis, Santa Catarina.

CONTEXTO HISTÓRICO

A criação do Judô é atribuída ao nipônico Jigoro Kano, nascido em 28 de outubro de 1860, é um esporte centenário e com origens milenares, pois deriva do
Ju-jitsu. O Judô é uma arte marcial e tornou-se esporte olímpico como modalidade oficial em 1972, é considerada de grande importância para o cenário desportivo brasileiro e tem reconhecimento notório, devido sua trajetória de conquistas no âmbito internacional. A despeito de seu reconhecimento na área desportiva, o Judô também é um grande aliado aos programas de ações sociais que objetivam a inserção social por meio de práticas desportivas. Este sucesso é devido, principalmente, pela sua filosofia e metodologia de ensino que tem como principais diretrizes a DISCIPLINA, a OBEDIÊNCIA e a HUMILDADE. Baseado em sua filosofia e metodologia de ensino temos por meta após a implantação, colher os seus frutos mensurados nas conquistas dos tatames, proveniente dos exame de faixas, da disputa de torneios. As conquistas das crianças e dos adolescentes extrapolam o espaço do tatame e refletem diretamente nas salas de aulas, no qual o aproveitamento escolar será notadamente influenciado desde a inclusão destes jovens ao Projeto e principalmente, no âmbito familiar dos participantes. A participação da família é sempre estimulada em todos os eventos do Projeto, pois esta é considerada como suporte emocional basilar relevante a todo indivíduo.

A missão do Projeto é proporcionar às crianças e aos adolescentes o desenvolvimento físico, mental e social, e ainda de agregar valores aos praticantes, aos seus familiares e aos seus educadores tem sido, honradamente, cumprida pelas aulas de Judô.

 

JUSTIFICATIVA

O esporte juntamente com a educação desempenha um papel aglutinador, e estimulam o desenvolvimento livre, integral, solidário e coletivo das pessoas, além de afirmar os seus valores no mundo e promover o desenvolvimento humano e a qualidade de vida. Atividades esportivas além de trazer benefícios para o corpo e para a mente, ainda despertam a cooperação, a criatividade, a disciplina, o espírito de equipe, que são elementos essenciais para o processo de desenvolvimento humano.

Levando em consideração a importância da prática desportiva aliada com a educação, o PROJETO INSTITUTO JUDÔ PARA TODOS vislumbrou através do INSTITUTO JUDÔ PARA TODOS uma ferramenta de inclusão social inicialmente dos jovens de comunidades que apresenta dados estatísticos elevados na área da criminalidade e no de uso de drogas ilícitas. A proposta do Projeto é criar espaços alternativos  encontrados nos guetos da cidade para que estes jovens tenham acesso às práticas desportivas e inicie um processo de promoção, de crescimento e de valorização da sua pessoa.

 

PÚBLICO ALVO

Crianças e adolescentes, entre 4 e 18 anos de idade, de Escolas Municipais e áreas carentes  na cidade de Florianópolis no Estado de Santa Catarina, perfazendo um total de 150 crianças.

Beneficiários indiretos: famílias em situação de vulnerabilidade social, com renda familiar até 2(dois) salários mínimos.

 

OBJETIVO GERAL

Proporcionar, através da prática sistemática do Judô, o crescimento e desenvolvimento harmônico, o desenvolvimento das potencialidades psicomotoras e cognitivas, o desenvolvimento da efetividade e a integração social, bem como a introdução aos fundamentos básicos da modalidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Propiciar, com a prática do Judô, o acesso das crianças e dos adolescentes às atividades desportivas, ocupando o tempo disponível dos mesmos de maneira a atender às suas necessidades e de seus responsáveis, de forma segura e eficaz;

  2. Contribuir para a melhoria da qualidade de vida das crianças e dos adolescentes do bairro da Tapera e outros que se encontram em situação de vulnerabilidade social;

  3. Favorecer o desenvolvimento do processo de educação global, através do enriquecimento e da ampliação do universo afetivo, perceptivo e cognitivo da

criança e do adolescente, utilizando, para tanto, a praticas desportivas em suas diversas modalidades como fontes de expressão, criação e comunicação; e

  1. Promover a integração social das crianças e dos adolescentes, enfatizando o tripé família ↔ escola ↔ comunidade.

METAS

  1. Atender com aulas de Judô a 30 crianças e adolescentes na faixa etária entre
    4 a 18 anos de idade, de Escolas Municipais e  comunidades carentes em   Florianópolis, SC; e

  2. Elevar o aproveitamento escolar dos alunos participantes do Projeto.

METODOLOGIA

  • Serão oferecidos tres dias de aulas semanal com duração de 60min/aula, para cada turma, que é composta de no máximo 15 alunos;

  • São oferecidas atividades individuais e em pequenos grupos predominantemente motoras, através de jogos interativos e sensoriais;

  • São desenvolvidas atividades que despertam e estimulam a criatividade e a aprendizagem das crianças e adolescentes através de técnicas de expressão oral e corporal; e

  • São organizados torneios internos, onde é trabalhada a conscientização do espírito de participação, tanto dos alunos como dos responsáveis, no qual é enfatizado, que este deve ser preponderante ao de competição.

 

AVALIAÇÃO

A avaliação do desenvolvimento das ações do Projeto para o alcance dos objetivos e das respectivas metas propostas é realizada através de:

 

  • Avaliação diagnóstica, com exame biométrico, e testes específicos para avaliar o domínio psicomotor das crianças e dos adolescentes;

  • Observação do rendimento do aluno no seu dia a dia de aula e testes práticos e teóricos aplicados mensalmente;

  • Verificação do rendimento escolar dos participantes do Projeto;

  • Relatórios de atividades do grupo;

  • Relatórios mensais de desempenho individual dos participantes;

  • Verificação do cumprimento do planejamento das atividades de rotina quanto das atividades extras eventuais, relacionadas aos objetivos do Projeto; e

  • Testes práticos e teóricos, aplicados ao final do período, quando os alunos aprovados recebem novas faixas.

 

INDICADORES DE RESULTADO

QUANTITATIVOS

  1. Freqüência das aulas de Judô do Projeto, com aplicação de grau de participação;

  2. Freqüência escolar dos alunos do Projeto;

  3. Desempenho das atividades escolar dos alunos;

  4. Número de alunos inscritos no Projeto X número de alunos com participação efetiva no Projeto;

  5. Número de atividades realizadas pelas turmas; e

  6. Número de eventos externos em que participaram os alunos do Projeto.

QUALITATIVOS

  1. Qualidade do relacionamento familiar dos alunos participantes do Projeto; e

  2. Parecer dos pais , e professores das escolas sobre os alunos participantes do Projeto em relação ao comportamento, a participação nas atividades escolares e ao interesse por práticas esportivas.

MONITORAMENTO

O monitoramente das ações do Projeto e atendimento dos objetivos e das respectivas metas propostas é realizado através de:

  • Reunião mensal com os pais dos alunos participantes do Projeto; e

  • Reunião com os professores das escolas municipais.

COORDENAÇÃO DO PROJETO E DO INSTITUTO

A coordenação geral do Projeto Instituto Judô Para Todos e do Instituto Judô Para Todos é de responsabilidade do Sensei Rodrigo Busin Silvestre, Faixa Preta Shodan e a Supervisão Técnica do Sensei Altair Gonçalves, Geral, faixa preta 5º Dan.

 

RESULTADOS DO PROJETO

IMPLANTADO EM 2009 NO BAIRRO TAPERA

2012

  • Campeão Catarinense da Liga Catarinense de Judô

  • Campeonato Brasileiro Sul suldeste - Divinopolis Mg

6 medalhas de ouro, 2 medalhas de prata e 4 medalhas de bronze

  • XII campeonato brasileiro das ligas de judô - São José -SC

4 medalhas de ouro, 2 medalhas de prata e 2 medalhas de bronze

 

2011

  • Vice-Campeão Catarinense da Liga Catarinense de Judô 2011

  • 9 CAMPEÕES BRASILEIROS NO CAMPEONATO BRASILEIRO DAS LIGAS NACIONAL DE JUDÔ 2011.

  • 3 ATLETAS CONVOCADOS PARA A SELEÇÃO BRASILEIRA DA LIGA NACIONAL DE JUDÔ, NO MUNDIAL DA FEDERAÇÃO MUNDIAL DE JUDÔ.

  • A EQUIPE QUE MAIS CONQUISTOU MEDALHAS NOS CAMPEONATOS DA LIGA CATARINENSE DE JUDÔ.

Desenvolvido por ALTAIR GONÇALVES pelo WIX.COM

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